HK FINANCE's Archiver

sun 發表於 2015-6-25 12:52

小一面試大戰前夕 德望校長詳述面試貼士

信報財經新聞
C09  |   優質教育  |   幼小學府  |   By 吳雄        2015-06-25
        標示關鍵字        標示關鍵詞並按此開始搜索

小一面試大戰前夕 德望校長詳述面試貼士       

傳統女名校德望學校(小學部)將接受網上報名,家長們定必翹首以待9月的面試,希望為孩子贏得入讀小一資格。

面對小一入學面試,不少家長、孩子壓力爆煲,造成一場場親子「大災難」。德望校長阮嫣玲修女就曾見過不少傷心個案,例如有媽媽在試場給應考女兒一巴掌。

到底小一面試有何面試「貼士」?阮校長接受專訪詳述見解!

阮校長對時下緊張萬分的家長感到不明所以,她說︰「他們一方面說知道這樣不對,但一方面還要這樣做。我跟他們說做一個好榜樣,其他家長看到你不緊張,自然也就不緊張了。」的確,家長對孩子學習過於緊張,這在教育界人士看來,難免感到唏噓。「我們的面試是看小朋友的社交能力,有沒有禮貌,透過遊戲看她與其他小朋友的互動。我們覺得態度比其他都重要,知識可以進來再教。」

幕幕驚心

2016/17年度的小一報名資料已放在學校網站,6月底有個簡介會,7月將接受網上報名,面試則安排在9月。「我經常告訴家長,不會看你們的Portfolio來考慮,主要看小朋友的表現,而不是學術成績,都是一些平時生活習慣的東西,是強迫不出來的。有時候我們看家長帶孩子進來,觀察彼此的關係。」

雖然剛上任近3年,但是很多例子已經令阮校長很震驚和痛心。「這一兩年看的不是很開心,因為家長太緊張。小朋友面試時剛完成K2,才4、5歲的年紀,來到陌生的環境嘛(難免害怕)。當然我們不希望小朋友大吵大鬧,但孩子哭,家長可讓她們安靜,我們是接受的。但好幾次看到家長過於緊張,孩子愈哭她愈罵。」可以想像,面試那天恐怕是哭聲連連,真是聞者傷心。

阮校長繼續說:「有一年感受特別大,一位小朋友還沒準備好,媽媽轉身就走,她一邊哭一邊追着媽媽,沒想到媽媽打了她一巴掌,我自己看到都很傷心,當然小朋友哭得更厲害!媽媽摔下一句:『我唔理你啦!』然後獨自走落樓梯,剩下孩子在那裏,然後她又從後追上去。我當時很傷心。如果家長再有進一步大動作,我已決定想好出去跟她說。」

核心價值

阮校長認為每間學校都有長處,沒有說那家特別好或特別不好,最重要的是要明白學校的理念,看學校的模式是否適合自己的小朋友。德望小學的核心價值寫在校訓上:愛心、希望、喜悅、感恩。阮校長當年入讀很嚴厲的小學,「你說快不快樂呢?又不是!因為太嚴格,當年還流行體罰,我的印象就是老師會打人。」

她續說︰「我覺得對小朋友是要嚴格,但不是惡,嚇小朋友是沒用的,她們在你面前表現很乖,不代表認同你的東西!我們在作風和價值觀上捉得很緊,比如她們要懂得尊重人,不僅對老師有禮貌,對清潔的工友都要有禮貌。」除了對人外,學校還鼓勵學生愛護小動物,甚至在校園裏也有一些小動物,比如魚、貓等。最近學校就參加WWF和國際博覽館合辦的「環保海鮮周」,培養保護海洋的意識。

訓練堅忍

正如德望的校名,阮校長希望學生是滿懷希望的,「我們期望小朋友不要害怕失敗,不要求小朋友什麼都要叻、要贏,反而覺得做錯、跌倒無所謂,但一定不能中途放棄,必須堅持到底,凡事要向好處看,有樂觀精神。小孩子最重要是面對失敗時不會覺得輸不起。」很多時,樣樣都叻的學生遇到一點挫折,就整個人垮下,這樣的情景在社會並不少見。

喜悅,並非人們所理解的愉快學習,阮校長覺得學習過程中的付出換來收穫,才能獲得真正的喜悅。「人們經常都說愉快學習,當然要愉快但不代表不付出,只有付出獲得成功,一定會得到喜悅。我們總跟學生說要珍惜學習過程,包括你與同學的相處和老師的愛護,學到東西帶來的喜悅很重要。她們要明白所有東西都不是必然的,背後有很多人在努力。」

香港是個富裕社會,小朋友難免養成浪費的性格。阮校長很注重培養學生不浪費的習慣,「現在物質生活愈來愈豐富,小朋友很多時都不懂珍惜,她們並非刻意浪費東西,經常丟了東西就買個新的,所以我經常告訴家長讓學生再找找,結果幾天之後已經找到了。」

阮校長擔任過德望中學的校監,她如何看中學、小學培養學生的分別?「小學是很重要的時期,是學習基本知識,以及做人態度的起點。雖然幼稚園已經開始學,但停留在老師說什麼就做什麼的階段。我覺得上小學後要明白為何要這樣做,養成良好習慣。也許,小學生還需要家長幫忙,但我們強調不能全幫,像做功課、收拾書包就是自己的責任等,漸漸養成自理能力,將來自然能主動學習。」

小學往往是家長對小孩子發揮最後餘熱的時候,上到中學父母的影響力將被朋輩所取代。阮校長希望小學家長要做好榜樣,「我覺得每個學生都是獨特的,上天讓一個小朋友來到世上,一定有他們自己的能力和天賦,我們希望有機會去認識和發揮這些潛能。千萬不能跟別人比,也不要拔苗助長,要給她們時間和空間去發揮,而不是用其他東西壓抑她們。」

「家長的緊張可以理解,但希望是適中的。家長並非樣樣幫她們,我希望他們明白自己是一個榜樣,一言一行都影響小朋友。教學很大部分責任都是學校的,但學校的老師替代不了家長,家庭氛圍如何,很容易從小朋友身上發現。」所以,小一面試不用準備、也不能準備,因為一切都在日常生活中潛移默化了。

撰文:吳雄

攝影:陳縱宇

[email]walterng@hkej.com[/email]

頁: [1]

Powered by Discuz! Archiver 7.2  © 2001-2009 Comsenz Inc.